今天是高考，但有一件事却让人心里五味杂陈。
就在6月28日，有一名高考生跳楼身亡了。
小编本以为，这又是一起和考生心理压力过大有关的悲剧。
可仔细一了解，发现这件事不简单。
出事当天，这位男生曾偷偷摸摸进入女厕偷拍。
随后被一名女生告到了保卫处，老师和其他负责人通过监控逮住了他。
男生在老师的质问下，承认了自己的过错。
并在删除了偷拍视频的同时，写了一份保证书。
原本女生是想要报警的，但学校考虑到男生即将高考，便劝说女生放男生一马。
女生则表示可以不报警，但男生要和家人一起给自己道歉。
说实话，小编觉得偷拍不仅是一种违法行为，它对女生造成的心理阴影也很大。
于情于理，女生能让步到这种程度，算是仁至义尽了。
只是不知为何，男生听到要喊父母，情绪突然变得很激动。
他哭着恳求老师不要打电话，最后老师同意他自己回家跟父母沟通。
到这里，小编以为事情会以男生悔改而告一段落。
可谁知，接下来发生的事情，让所有人都惊呆了……
男生回到家后不久，就从30楼一跃而下，当场身亡。
接受不了儿子去世的父母，沉浸在巨大的悲痛中。
中年丧子，确实是一件常人难以承受的事情。
可男生的父亲在无法接受现实后，把所有的矛头指向了学校和女生。
他不仅在学校门口拉横幅，还直接殴打辱骂50多岁的班主任。
甚至因为妻子没有生育能力，要求学校赔偿200万！
男生父母因丧子之痛，提出这样的要求，小编尚能理解。
可一些网友们的评论，让小编看得满头问号。
他们搬出“死者为大”的道理，指责是女生害死了男生。
“青春期违法偷拍是好奇心，女生应该宽容他！”
“看一下就犯罪了吗？白白害了一条命！”
“女生该为自己害了一条命坐牢！”
小编要说句公道话，被偷拍的女生作为受害者，她没有错。
男生去世，我们很惋惜。
但“死者为大”并不是一张挡箭牌。
我们尊重死者，不代表他生前所做的错事，可以凌驾于法律之上。
更不代表，我们要无视他犯的错。
甚至因为他的离去，而将这些错一笔勾销。
任何事情都该有个限度，不能因为死亡而换掉统一的标准。
这不管是对活着的人还是去世的人，都不公平。
而我们身边只同情死者，却把活人往绝路上逼的事件真的太多了。
前阵子有一名18岁的大二学生，在补考时作弊被监考老师发现。
在被老师没收试卷后，这名学生就在座位上一直哭泣。
20多分钟过去后，他签完保证书就出了考场。
在发了一条信息给母亲后，就跳楼坠亡了。
后续的发展，跟“高考生偷拍被抓跳楼”有异曲同工之妙。
先是死者的母亲，在网上哭诉监考老师对孩子作弊冷眼嘲讽、言语攻击。
并质疑老师为什么没有在孩子哭泣的20多分钟内，对他进行心理辅导和安慰。
不过很快，学校回应考场内并未发生言语冲突的情况。
该校校长也指出，监考老师的做法并无不妥。
在进行第一回合的较量后，死者的母亲再次发声。
她认为孩子自杀，学校脱不了干系。
并声称：
“若校方第二天再通报作弊一事，我相信孩子不会跳楼。”
紧接着，监考老师又成了一群人谩骂的靶子。
被人质疑太过冷漠。
可监考老师有什么错呢？
在考场抓作弊行为，包括这名考生出场后，他要继续监考，对其他没有作弊行为的学生负责。
这都是他的职责所在。
他也一定没有想到，一个20多岁的小伙子会因为作弊就走了极端。
而那些反过来指责老师的人，已经完全忽视了学生作弊这件事。
仿佛只是单纯地想要这个老师承受无端的辱骂。
当然，小编说这些的本意并不是为了去抨击这些因为犯错而去世的青少年。
生命是可贵的，我们谁也不希望有人因为一点过错就放弃自己的性命。
小编只是想通过这些事，告诉各位。
不是所有的事，都能用死亡作为犯错的遮羞布。
就比如前年初中生打人后猝死的事件，也是一样的性质。
当时在河南的一所初中，有3个男生和一名同学起了冲突。
被围的男同学一开始被摁住脑袋殴打，随后他用力反击。
最终还是寡不敌众，被人一脚踹在了地上。
而先动手打人的刘某，在没有人动他的情况下，自己向后退了几步，直接猝死身亡。
在刘某去世后，他的家人不走法律程序维权。
反而拉着横幅去学校闹事，要求学校赔偿各种经济损失80万余元。
整个事件过程，监控记录得一清二楚。
明明是刘某是施暴者，可他的家人却直接忽略了这个重点。
如此闹事，好像突然离世的刘某才是被打的那一个。
我们所谓的尊重死者，是不去无端揣测，不做恶意评价。
在感情上，可以同情，可以悲悯。
但在法律上，该就事论事，别对生者和逝者用两种标准。
不是每件事，都能用“他死了，你还想怎样”这种话，来模糊大是大非的界限。
毫无底线地维护逝者，在某种程度上是对生者不敬。
一直纵容“死者为大”变成“死者有理”，真的是对的吗？
小编最后想说的是，
逝者的离去，我们都很难过。
但那些什么都没错的人，更需要我们的尊重。
毕竟被伤害后，他们可能连一句道歉都等不到……
